А кадры где? Дефицит рабочих в строительной отрасли составляет более двухсот тысяч человек
Содержание
- 1 Строительные профессии стали лидерами по росту спроса среди наиболее высокооплачиваемых специальностей
- 2 На западе Москвы появится жилой кластер из пяти соединенных парящим карнизом домов
- 3 Большинство россиян хотели бы приобрести квартиру с отделкой — эксперты
- 4 Идет прием заявок на Золотой Кирпич
- 5 На востоке Москвы построят жилой комплекс на 1833 квартиры
- 6 Эксперты назвали траншевую ипотеку хорошей альтернативой базовым ипотечным программам
- 7 В Московской энергосистеме превышен исторический максимум потребления мощности
- 8 Девелоперы начали больше думать о домашних животных
Строительные профессии стали лидерами по росту спроса среди наиболее высокооплачиваемых специальностей
Жилье
20.12.2024
На западе Москвы появится жилой кластер из пяти соединенных парящим карнизом домов
Жилье
20.12.2024
Большинство россиян хотели бы приобрести квартиру с отделкой — эксперты
Новости инфопартнеров
20.12.2024
Идет прием заявок на Золотой Кирпич
Жилье
20.12.2024
На востоке Москвы построят жилой комплекс на 1833 квартиры
Ипотека
20.12.2024
Эксперты назвали траншевую ипотеку хорошей альтернативой базовым ипотечным программам
Инфраструктура
20.12.2024
В Московской энергосистеме превышен исторический максимум потребления мощности
Жилье
20.12.2024
Девелоперы начали больше думать о домашних животных
Все новости
Какой вариант решения жилищного вопроса наиболее актуален в текущих условиях?
Долгосрочная аренда жилья (год и более)
(25.93%)
Приобретение жилья в новостройке по льготной программе
(22.22%)
Приобретение любого вида жилья без привлечения ипотечных средств
(18.52%)
Покупка вторичного жилья в ипотеку
(14.81%)
Краткосрочная аренда жилья (до одного года)
(7.41%)
Покупка нового жилья по рыночной ипотеке
(3.70%)
Строительство частного дома в ипотеку
(3.70%)
Покупка частного дома в ипотеку
(3.70%)
А кадры где? Дефицит рабочих в строительной отрасли составляет более двухсот тысяч человек
21 декабря 2024
НИУ МГСУ
Квалифицированные кадры — проблема строительной отрасли и в целом российской экономики. Она носит комплексный характер, следовательно, и решать ее надо комплексно, определившись с единой стратегией восполнения кадрового потенциала в полном объеме.
Кто такой целевик?
В ряду мер по привлечению в строительство квалифицированных кадров в НИУ МГСУ рассматривают и так называемое целевое обучение, подразумевающее получение высшего образования в интересах заказчика, в лице которого могут выступать организация, орган власти и пр. Договор на целевое обучение заключается между заказчиком, студентом и учебным заведением по конкретному направлению подготовки или специальности и содержит обязательства всех сторон для успешной реализации обучения. Например, заказчик обязан поддерживать студента вплоть до выплаты ему дополнительной стипендии, предоставления жилья на период обучения, гарантировать ему трудоустройство по окончании обучения. В свою очередь, студент обязан успешно отучиться, после чего отработать определенный срок (как правило, не менее трех лет) по приобретенной специальности на предприятии, указанном в договоре, для чего в договоре же содержатся санкции за неисполнение условий.
В семинаре приняли участие представители Минстроя России, Департамента градостроительной политики Москвы, Национального объединения строителей (НОСТРОЙ), Национального объединения изыскателей и проектировщиков, Российского Союза строителей, крупных строительных компаний. Цель мероприятия — совершенствование взаимоотношений работодателей с профильными учебными заведениями в подготовке и трудоустройстве выпускников вузов и средних специальных учебных заведений по направлениям, в которых ощущается наиболее острый дефицит кадров.
Организация целевого обучения осуществляется через Единую цифровую платформу «Работа в России». Механизм тут такой: организации, заинтересованные в подготовке квалифицированных кадров, будут обязаны размещать на платформе свои предложения по целевому обучению. В этих предложениях — обязательная информация об учебном заведении, программа обучения, место и условия в части трудоустройства, чем и как заявитель сможет поддерживать студента в период обучения и при трудоустройстве.
Представители университета рассказали, какие требования предъявляются к заказчикам, как студенты МГСУ уже в процессе обучения могут переходить на целевую форму обучения через заключение договора, поделились своими соображениями по правовой базе, касающейся целевого обучения.
Целевое обучение в НИУ МГСУ
Ректор университета Павел Акимов, открывая семинар, сказал, что в работе с абитуриентами и студентами университет в значительной мере рассчитывает на взаимодействие с работодателями. «В этой связи могу сказать, что в системе целевой подготовки произошли большие изменения. Вся работа была переведена на Единую цифровую платформу «Работа в России». Переход был осуществлен в очень сжатые сроки, и у нас было немного времени на работу с нашими партнерами-работодателями в части разъяснения новаций в целевом обучении. Не все своевременно смогли на эти изменения отреагировать, — сказал руководитель вуза. — В результате там установлена такая система, что, если не совершить вовремя определенные действия на платформе, в дальнейшем уже не получится выступить в роли заказчика целевого обучения». Далее Павел Акимов призвал к более скрупулезному и своевременному исполнению всех необходимых процедур, прописанных в правилах работы с ЕЦП «Работа в России».
Тем не менее, он с удовлетворением сообщил: «По итогам прошлого года наш университет вошел в число пяти лучших вузов страны по организации целевого обучения. Было отмечено наше тесное взаимодействие с работодателями». А в целом прослеживается тенденция к увеличению доли целевиков в общем числе студентов со стороны, и, по мнению Павла Акимова, Министерство науки и высшего образования РФ будет уделять подготовке студентов на целевом обучении повышенное внимание. Планируется выработать и оформить некие преференции для студентов, выбравших целевую форму обучения. Государству это даст возможность гарантированного пополнения кадрового потенциала и возможность планировать свою кадровую политику, поэтому целевое обучение и финансируется из средств федерального бюджета.
Ваши заявки?!
Основной доклад на семинаре сделала начальник Управления по работе с поступающими и довузовской деятельности НИУ МГСУ Татьяна Кузьмина. Она отметила, что, действительно, не все заказчики сумели вовремя и правильно оформить заявки на целевое обучение, в связи с чем на отдельные направления приема даже возник существенный конкурс. Хотя, с другой стороны, ЕЦП «Работа в России» позволила более полно охватить регионы. И если ранее на целевое обучение шли, так сказать, по остаточному принципу, то сейчас есть возможность переломить такую ситуацию. Тем более, что в последний год проходной балл по целевому обучению практически сравнялся с основным, что говорит о повышении интереса со стороны абитуриентов к такой форме обучения.
Сегодня в строительном университете целевым образом обучаются 379 человек, но, по данным вуза, если бы все заявки были вовремя и в соответствии с правилами ЕЦП размещены на платформе, то доля целевиков в НИУ МГСУ была бы существенно выше. «Мы постоянно слышим от работодателей фразу: «Готовьте адаптированного специалиста, способного прийти и сразу включиться в рабочий процесс в компании, — подчеркнула Татьяна Кузьмина. — Это вполне возможно именно в рамках целевого обучения. Поэтому призываем заинтересованные в подготовленных новых кадрах компании и ведомства более тщательно подойти к своевременному и правильному размещению заявок на платформе «Работа в России».
Если говорить в целом по НИУ МГСУ, то сейчас показатель по целевому обучению в университете перевыполнен в два раза. Так что вуз как раз заинтересован в подготовке кадров, которые смогут сразу, без большого адаптационного периода приступить к практической работе на стройплощадке.
Начальник Управления государственной службы и кадров Департамента градостроительной политики (ДГП) Москвы Анна Оганесян в своем выступлении акцентировала внимание слушателей на проблеме выстраивания отношений между работодателями и специальными учебными заведениями, готовящими для них кадры. При этом есть претензии как к работодателям, так и к вузам и ссузам: первые пока не проявляют большого интереса к подготовке кадров через целевое обучение и в целом к более плотному взаимодействию с учебными заведениями, а вторые зачастую готовят «недоинженеров».
Анна Оганесян, в частности, коснулась проблемы внедрения цифровизации в стройку. В этой части она похвалила студентов и выпускников НИУ МГСУ: у них нет проблем с использованием программного обеспечения и в целом высокая адаптивность к работе с цифровыми данными.
Что касается привыкания студентов к условиям реальной строительной политики, ДГП, по ее словам, готов и дальше оказывать содействие в организации длительных практик студентов на стройках Москвы.
Очень подробным и детальным было выступление ответственного секретаря Приемной комиссии Центра координации приема на обучение Управления по работе с поступающими и довузовской деятельности НИУ МГСУ Александра Паничерского, который говорил о механизме организации поступления на целевое обучение. Он остановился на тонкостях и особенностях оформления заявок на ЕЦП «Работа в России». Очевидно, что просчеты в правильном оформлении заявок работодателями вынудили представителей университета уделить этому вопросу много времени и сил.
Ситуация с рабочими кадрами
Директор по развитию — руководитель Проектного офиса НОСТРОЙ Елена Парикова говорила о специфике подготовки рабочих кадров ссузами и участии в этом процессе заказчиков.
«Созданный на базе НОСТРОЙ отраслевой Консорциум среднего профессионального образования в сфере строительства объединяет в своей деятельности работодателей и средние специальные образовательные организации», — напомнила Елена Парикова.
Благодаря усилиям НИУ МГСУ и других строительных вузов страны инженерные кадры в строительстве системно и постоянно пополняются, но рабочих и специалистов среднего звена катастрофически не хватает. Мало того, что их недостаточно, но, по словам руководителя Проектного офиса, уже подготовленные кадры перетекают в ряды курьеров, таксистов, доставщиков еды и в другие сферы деятельности. Отрасль испытывает острый дефицит подготовленных бетонщиков, монтажников, каменщиков, сварщиков. На данный момент нехватка рабочих рук в строительной отрасли составляет более двухсот тысяч человек.
Проблема заключается не только в том, чтобы привлекать и удерживать молодежь в отрасли. Проблема и в работодателях. «Есть данные, что через три года работы в отрасли только каждый пятый выпускник колледжа или техникума остается в строительстве. В целом порядка 85% строительных компаний сталкивается с проблемой дефицита рабочих кадров, — сообщила Елена Парикова. — Тем не менее, ситуация начинает меняться. Так, в нынешнем учебном году по линии отраслевого Консорциума СПО НОСТРОЙ сумел установить численный контингент студентов-первокурсников — 77 тыс. человек поступили на обучение в средние специальные учебные заведения по строительному профилю. Это значительно больше, чем в прошлые годы, что вселяет оптимизм».
